Categoria: Agenda 2030

Il silenzio che ferisce

Ieri in classe abbiamo parlato di come le parole usate incautamente possano offendere o ferire, addirittura, le persone a cui le rivolgiamo.

La professoressa ci ha letto il Manifesto della comunicazione non ostile e poi ciascuno di noi ha commentato la “regola” che ritiene più importante.

Per me, è “Anche il silenzio comunica”, l’ultima regola, la numero10.

Il silenzio di chi abbiamo davanti, infatti, è terribile perché la persona che non ti parla perché è offesa con te non vuole ascoltare il tuo punto di vista, non ti lascia spiegare il perché delle tue scelte, non ti permette neanche di scusarti o di capire come farti perdonare per tornare ai “bei vecchi tempi”.…

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Le parole hanno conseguenze

Le parole hanno conseguenze, ma non tutti lo sanno. O almeno, lo si sa, ma a volte non ci si rende conto che ciò che si dice può far male. Quando si crede di scherzare, non si comprende che una persona dal carattere fragile potrebbe sentirsi molto male.

Io ho provato quanto fanno male le parole nel momento in cui ero più fragile, e il dolore è stato grande anche perché le parole provenivano da persone a cui volevo un mondo di bene e da cui non mi sarei mai aspettata di essere ferita.

Non credo che non capissero che mi avrebbero fatto soffrire, perché non è difficile immaginare che sentirsi chiamare “cessa” o “cane” possa arrecare dolore.…

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Quanto mi sento sicura nella mia città

La sicurezza sociale di una città non riguarda solo l’assenza di crimini, ma anche come si sentono le persone che ci vivono, la loro percezione della città stessa.

È quindi un dato soggettivo, che dipende da esperienze personali, notizie e passaparola.

A Bari, questa percezione cambia in base all’orario e alla zona: ci sono aree in cui si può camminare tranquillamente con i propri amici, e altre che “è meglio evitare“, perché pericolose. 

Ne sono degli esempi piazza Umberto, la zona della stazione o alcuni quartieri periferici. 

La situazione peggiora di sera, quando tutto sembra fare più paura ed essere più pericoloso. …

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Vivere la propria città senza paura

Negli ultimi anni il tema della sicurezza sociale è diventato sempre più importante, anche all’interno di indicatori come il Global Peace Index. Questo aspetto non riguarda solo i dati oggettivi, ma soprattutto la percezione delle persone. Sentirsi sicuri significa poter vivere la propria città senza paura, e questo dovrebbe essere un diritto garantito, non un privilegio.
Per quanto riguarda la mia esperienza, nella città in cui vivo non mi sento sempre al sicuro, in particolare come ragazza. 

La situazione è più evidente durante il fine settimana, quando, di sera, vado in centro con i miei amici.

Anche in zone frequentate, non necessariamente isolate, provo spesso una sensazione di disagio quando mi trovo da sola.…

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Un mercoledì indimenticabile

Il 15 aprile, nell’Aula Magna dell’Università Aldo Moro, qui a Bari, si è svolta un’esperienza davvero speciale: un incontro-dibattito nel quale sono stati presentati degli “stati ideali”. Tra le classi partecipanti c’era anche la mia, la 3C dell’Istituto Comprensivo Nicola Zingarelli, che ha preso parte con entusiasmo a questo importante evento.

All’inizio ero convinto che sarebbe stato un pomeriggio lungo e piuttosto noioso, invece, già dopo le prima parole dei docenti che ci hanno accolto, qualcosa è cambiato: ho iniziato a sentirmi coinvolto, curioso, quasi sorpreso da quanto stava accadendo intorno a me.

Quello che mi ha colpito davvero è stato il modo in cui, senza accorgermene, sono passato dall’essere distaccato al sentirmi completamente dentro l’esperienza.…

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La III C tra gli Studenti in Cattedra

Mercoledì 15 aprile 2026 siamo stati anche noi STUDENTI IN CATTEDRA, nell’Aula Magna dell’Ateneo dell’Università degli Studi di Bari.

Mediante un video, abbiamo presentato il nostro Stato ideale, frutto dell’unione tra le nostre idee, quello che abbiamo studiato e imparato in questi tre anni, e i numerosi dialoghi nati a seguito del progetto Philosophia Ludens, tenutosi nel mese di dicembre grazie al supporto di alcuni alunni del Liceo Socrate di Bari.

Insieme a noi erano presenti gli alunni della scuola della “Tommaso Fiore” di Terlizzi, che hanno presentato il loro lavoro.

La parte più importante del pomeriggio è stata quella del dibattito: noi e i nostri “colleghi” di Terlizzi abbiamo parlato dei problemi della società in cui viviamo e soprattutto dei problemi della scuola, che per noi ragazzi è sicuramente un luogo fondamentale, non fosse altro perché lì trascorriamo tante ore delle nostre giornate.…

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ABCD- Abbecedario della cittadinanza democratica 2026

Mercoledì 15 aprile 2026, noi alunni della classe 3 C abbiamo presentato la nostra città ideale, Chill-landia, nell’Aula Magna dell’università Aldo Moro di Bari.

Poter mostrare i frutti di un lavoro che è durato mesi è stata una bellissima esperienza; quello che mi ha fatto davvero emozionare, tuttavia, è stato l’appassionante dibattito tra noi e gli alunni dell’altra scuola presente, la Tommaso Fiore di Terlizzi.

Questo dibattito, partendo dai lavori che sia loro sia noi abbiamo svolto, ha avuto come tema centrale i cambiamenti da apportare alla scuola. E’ stato subito chiaro, infatti, che tutti riteniamo che la scuola vada modificata, perché così com’è organizzata non ci dà ciò di cui abbiamo bisogno.…

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Progetto Murales “Green”: Arte, Fotocatalisi e Benessere alla Scuola Zingarelli

Lunedì 26 marzo, io e la mia compagna di classe Matilde Moschetti, insieme ad alunni rappresentanti delle altre prime della scuola secondaria abbiamo partecipato al primo degli incontri durante i quali ideeremo un murales che la LILT (Lega Italiana per la Lotta contro i Tumori) di Bari ha deciso di donare alla nostra scuola a conclusione del bellissimo progetto “Guadagnare Salute “, che quest’anno è alla sua seconda edizione.

L’incontro è stato gestito da due giovani volontari della LILT, ex alunni della scuola, ora studenti della scuola superiore, che hanno utilizzato un approccio interattivo per farci riflettere sul concetto di benessere ambientale.…

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Territorio e Paesaggio: incontro con il professor Sacha De Giovanni

Nell’ambito del progetto “Parole Verdi”, le classi prime del nostro istituto hanno avuto il privilegio di partecipare a un incontro con il professor Sacha De Giovanni, presidente dell’Associazione Italiana Geografi – sezione di Foggia. Il professore, che è docente universitario di Geografia Economica e Geografia del Turismo presso l’Università degli Studi di Foggia, è un appassionato studioso del rapporto tra l’uomo e il territorio.

La parte più interessante dell’incontro è stata la spiegazione della differenza tra due parole che spesso usiamo come sinonimi, ma che in realtà significano cose diverse: territorio e paesaggio.

Il territorio è un bene comune dell’umanità e non è fatto solo di natura, ma comprende anche tutto ciò che l’uomo ha costruito e trasformato nel corso del tempo: strade, campi coltivati, muretti a secco, città.…

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“Uniti come una cosa sola”

Il giorno 13 marzo 2026, nell’auditorium della nostra scuola, si è tenuto un evento per la premiazione del concorso “Un poster per la pace”, organizzato dalla fondazione di beneficenza LIONS, che da quarant’anni coinvolge ragazzi tra gli 11 e i 13 anni con progetti internazionali.

È così che la fondazione cerca di sensibilizzare gli adolescenti, rendendoli partecipi del valore della pace e dell’importanza che essa ha per vivere in serenità e sicurezza. Come iniziativa per le scuole secondarie di primo grado, l’associazione LIONS propone ogni anno un concorso artistico chiamato “Un poster per la pace”, in cui i ragazzi delle classi dalla prima alla terza media possono realizzare un disegno contro la guerra.…

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